李姝瑢，女，7岁，一年级4班学生。她是一个热爱集体、乐于助人、积极向上的小女孩。能积极参加学校组织的各种活动，并做到精益求精，每项活动都能取得优异成绩。自上一年级以来，她帮助同学，主动清理教室卫生，用自己的实际行动给同学做榜样，也带动班上同学讲卫生、讲文明。干净整齐 、文明有序、精益求精的好习惯已经形成，这些优秀品质，塑造了一个少先队员的美好形象。

王晋鹏，男，7岁，一年级（6）班学生。一个文静背后藏着热情、可爱之中藏着聪慧的男孩，他勤奋好学、待人真诚。在班里，他以认真的学习态度和良好的道德品质，被同学们视为学习的榜样。他尊敬师长，团结同学，待人友善，是老师的好帮手，同学们心中的知心伙伴。“小荷才露尖尖角”，他正在用自己的勤奋和好学书写着充满希望的画，他正在用真诚和善良演绎着暖人心扉的歌，用满腔热血努力争做一名优秀文明少年。

张皓星，男，7岁，一年级3班学生。他品学兼优，性格开朗，乐于助人，善于思考，勤于探索，责任心强。身为班长，他处处以身作则，校纪校规时刻牢记心中。他能认真履行自己班干部的职责，协助班主任维护好班级的日常管理，是老师的好帮手。

       闫浩博，男，7岁，一年级1班学生。他热爱运动，尤其喜欢跳绳、跑步、踢毽子。在学校，他总是积极踊跃参加各项体育活动。除了热衷于学校组织的一些运动项目之外，他还喜欢跳街舞、下棋。在街舞班也深受老师和同学的赞扬，获得了很多的荣誉。在今后的学习和生活中，希望他可以通过自己的努力和老师的栽培，成为一名更加全面发展的新时代好少年。

张锦凡，男，现年7岁，一年级5班学生。他爱好广泛，坚持参加青少年活动中心美术、书法、围棋课外学习。课后他认真练习每一个动作，每一个笔画，每一次布局，力求到位，力求完美。因此他深受老师、同学的一致好评与肯定。

白静怡，女，7岁，一年级2班学生。她乐于助人，热爱集体，热爱劳动，积极向上。在学校，她积极主动帮助老师和同学，在家里她常常帮助家人做力所能及的事。一直以来，她做事勇于担当，不逃避责任和问题，渐渐地成为老师心目中的好学生、好帮手。阳光开朗的她总是这样说：“希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！”

       刘景祺，男，8岁，二年级2班学生。他活波开朗，充满自信，是一个阳光帅气的小男孩。他用自己的一言一行，感染着身边的同学。在学校他尊敬师长、团结同学、乐于助人，经常主动为班级做好事。在家里，他不恃宠、不骄纵，体谅父母，经常为长辈捶背揉肩、端茶倒水，妈妈做饭时他帮助择菜、洗碗，爸爸浇花时他主动搬盆、提水，出门时总不忘带走家里的垃圾袋。他用自己的优秀表现，塑造着自己，影响着大家。

       杨子涵，女，8岁，二年级4班学生。她是一个懂事、活泼、开朗的小女孩。在老师和妈妈的培育下，她养成了许多良好的学习习惯，懂得了劳逸结合的学习方法，掌握了正确的写字姿势、形成了阅读的良好习惯、学会了用实例理解题目的方法。连续几学期，她的各科成绩均名列前茅，她不骄不躁、谦虚好学，是大家学习的典范。

      高艺萌，女，8岁，二年级1班学生。她勤奋向上、品学兼优，多次被评为学校“文明少年”。她刻苦好学、勤奋上进，对待学习一丝不苟。早晨起床后自觉早读；课堂上积极思考、大胆发问，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；课后认真独立完成作业；睡前坚持阅读。学校里她作为老师的小助手，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

      任星宇，男，8岁，二年级3班学生。他体育成绩优异，长跑短跑不在话下，运动会上大显身手展实力，体育课和课间带领同学一起活动，锻炼身体。记得上学期课间活动跳绳时，他的好朋友没注意摔倒了，他笑着扶起来说：“好好锻炼，总是摔倒，那就说明身体还没锻炼好，我们继续跳吧！”他合理安排时间，更加努力学好各门功课，成为了一名更优秀、更快乐、更健康的好学生。

       李昱瑶，女，8岁，二年级6班学生。她热爱读书、喜欢朗诵，国学经典浸润着她的心灵，传统文化的“种子”在她的心田生根发芽，她的童年充满了书香诗意之美。她爱好广泛、多才多艺，她在古筝上感受传统文化的古典之美，她用歌声和舞蹈抒写音乐的节奏美和韵律美，她用绘画、手工表达童真童趣的心灵之美......在坚持中，在成长中，读书成为她的一种习惯，快乐总挂在她的脸上，勤奋沉淀在她收获的一只只奖杯和一张张证书上。

       张卓宇，男，8岁，二年级5班学生。他自信、阳光、热爱劳动。父母上班，平时都很忙，家里只要能做的家务他都会帮着去做。在学校，他每次都是主动打扫教室卫生，摆放桌椅。平时看见地上的垃圾，都会主动捡拾。他用自己的实际行动诠释了劳动美，展示了西小文明少年应有的品质。